Learning Dutch grammar online, the essentials an overview:

Online concise Dutch grammar part 1, articles, pronouns, conjugation, prepositions, basic Dutch sentence structure,

Online concise Dutch grammar part 2, negation, past tense, auxiliary verbs, adjectives, ...

Online concise Dutch grammar part 3, splitable verbs, 'er', imperfect past, replacing subject and object by pronouns, ...

Dutch sentence structure (syntax),

In de koelkast is geen bier. Daar is geen bier. Er is geen bier.

Op tafel is kaas. Daar is kaas. Er is kaas.

In dat huis is maar een kamer en het heeft geen tuin.  Daar is maar een kamer en  daar is geen tuin. Er is maar één kamer en er is geen tuin.

Op die kamer is een douche. Daar, op die kamer, is een douche. Er is een douche op de kamer. Op de kamer is er een douche.

Zus werkt bij de Europese Commissie. Zij werkt daar al 20 jaar. Zij werkt er al 20 jaar. 

Ik ben naar Wallonië verhuisd. Ik woon daar heel graag. Ik woon er heel graag.

Op de kamer zijn een douche en een wc. Daar zijn een douche en een WC. Er zijn een douche en een WC.

In België hebben ze wel 5 soorten Trappistbier. Daar hebben ze wel 5 soorten Trappistbier.   Er zijn wel 5 soorten Trappist.

In Hotel Greenpark zijn veel gasten deze week. Daar zijn veel gasten deze week. Er zijn veel hotelgasten deze week.

Op het congres zijn 3 conferenties. Daar zijn 3 conferenties. Er zijn 3 conferenties.

When do you use 'wie'? When do you use 'waar' and 'daar'? Learning to use the right pronoun.

Wie woont in Brugge? Jan woont in Brugge.  Wie werkt bij de Commissie? Zus werkt daar.

Waar woont Jan? Jan woont in Brugge. Waar werkt zus? Zus werkt bij de Europese Commissie. Waar zijn die 3 conferenties? Op het congres.

Learning to talk about past events in Dutch using past imperfect.

Werken = werk* + en  >  werk + te(n)  Schaatsen = schaats* + en > schaats + te(n)  ;  Wachten = wacht* + en >   wacht + te(n).

* the last letter of the stem is a sharp consonant cfr: 't k o f s ch i p

Wandelen = wandel +en  >   wandel + de(n)   ('l' doesn't sounds sharp)

Zijn: Ik was moe dus ben ik bij oma blijven slapen. We waren erg laat thuis.

Hebben: Ik had honger maar er was niets meer in de koelkast. Jullie hadden ook dorst.

Drinken: Ik dronk graag wijn. Zij dronken liever bier.

Eten: Piet at snel een sandwich. Zij aten spaghetti.

Kopen: ’s Zaterdags kocht papa de weekendkrant. We kochten voor de hele week fruit.

Schrijven: Lea schreef niet graag lange brieven. Zij schreven wel graag.

Zien: Mijn broer zag de auto aankomen maar mijn neven zagen die auto niet.

Nemen: Tante Els nam nog wat snoep mee. Daarna namen we samen de bus.

Brengen: Papa bracht ons een stripverhaal. Wij brachten onze boeken naar de bibliotheek..

Moeten: Je moest snel lopen, we moesten nog ver lopen en het was al laat.

Kunnen: Jan kon niet vrij nemen maar Isabel en Erik konden die dag wel vakantie nemen.

Gaan: Ging jij ook naar het Sint-Janscollege? Neen, maar daar gingen mijn broers wel naartoe.

Doen: Jij deed alle boeken in kartonnen dozen. Zij deden de kinderen naar school.

Weten: Ik wist helemaal niet waar ze over praatten, mijn zussen wisten dat wel.

Worden: Zondag werd opa 80 jaar oud. Het regende hard en we werden allemaal nat.

Zullen: Jan zou komen en Erik en Isabel zouden thuis blijven, maar het werd net omgekeerd.

Komen: Hij kwam zo goed als nooit te laat. Zijn collega’s kwamen ook altijd op tijd.

Zitten: Mijn zoon zat op de stoel mijn dochter en haar vriend zaten op de bank.

Kijken: Jij keek enkel ’s maandags TV maar je kinderen keken alle dagen TV.

Mogen: Tijdens de schoolvakantie mocht Jantje later opblijven maar dat mochten de tweelingen nog niet.

Laten: Na de storm liet mijn buur de schade opnemen. Anderen lieten dat ook doen.

Denken: Gelukkig dacht je eraan het raam te sluiten. We dachten dat de winkel open was.

Krijgen: Op moederdag kreeg mama bloemen. Bijna alle mama's kregen die dag bloemen. 

Vinden: Ik vond mijn verloren sleutels snel maar zij vonden hun sleutels helemaal niet meer.

Vragen: Pieter vroeg de gids om meer uitleg. De toeristen vroegen ons de weg.

Lezen: Jantje las in zijn stripverhaal. Zijn ouders lazen elk een roman.

Blijven: Het bleef de hele dag te warm dus bleven we binnen.

Haar man is elke dag thuis gekomen.

Hij heeft de hond geaaid en hij heeft zijn vrouw gekust.

Hij heeft zich in de zetel gezet en heeft een biertje en chips gevraagd.

Na 2 jaar zijn ze gescheiden.

Haar man kwam elke dag thuis.

Hij aaide de hond en kuste zijn vrouw.

Hij zette zich in de zetel en vroeg een biertje en chips.

Na 2 jaar scheidden ze.

'continuing tense’ in Dutch ?

Wat ben je aan het doen? Ik ben met mijn vriendin aan het telefoneren.

Wat is oma aan het doen? Ze is een taart aan het bakken.

Wat zijn de tweelingen aan het doen? Ze zijn televisie aan het kijken?

Wat zijn we aan het doen? We zijn hun probleem aan het oplossen.

Wat zijn jullie aan het doen? We zijn met onze Duitse vrienden aan het chatten.

Wat zijn de kinderen aan het doen? Ze zijn een zandkasteel aan het bouwen.

Coordinate sentences : where are subject and verb?

Ik neem vandaag liever de auto omdat  (because) ze bij de sporrwegen staken.

Ik kom pas later naar huis omdat (because) ik dit verslag nog wil afwerken.

De weerman zegt dat (that) het weer morgen nat wordt.

We bezoeken oma overmorgen, als (if/when) het weer droger wordt.

Ze hebben al veel familie en vrienden op bezoek gehad sinds (since) ze in Budapest wonen.

Hij blijft het leven positief zien hoewel (although) hij net een groot probleem achter de rug heeft.

Ik werk wat sneller zodat (so) ik vroeg met mijn werk klaar ben.

Indirect questions:

Ik vraag me af of (if) het weer deze week wel beter wordt.

Ik zou graag weten wanneer (when) je volgende zomer vakantie wil nemen.

Karel vraagt hoe  (how) je dat computerprobleem snel kan oplossen.

Mama zoekt waar (where) ze haar boek is vergeten.

Onze zoon vraagt wie (who) de broer van zijn grootvader was.

Op vakantie wilde ze graag weten hoeveel (how much) die juwelen in Italië goedkoper waren.

De baas vraagt hoe vaak (how often) je volgende week later kan blijven.

legal info

responsible editor: Richard van Egdom, Celestijnenlaan 7, 3001 Heverlee

other websites:

On www.apprendre-le-neerlandais.com your French-speaking boss, colleague, friends and partners can read all about our full immersion Dutch courses in French.

Your German friends, partners, bosses or colleagues can read all they want to know about our intensive private Dutch courses in German on www.sprachkursniederlaendisch.de

All information in Dutch on these most efficient full immersion private Dutch classes with Richard van Egdom are on www.leernederlands.com

sitemap

These most efficient Dutch courses, according to The Wall Street Journal one of the best language courses are organized by Vriendenkring Amitie Europeenne a non profit organization in franchise of DialoguE sprl. We use the money earned with these most efficient full immersion Dutch courses to finance our goals: inter-European contact and understanding.

Our small is beautiful non profit organization also has websites on family holidays, trail description, hiking, mountain retreat and  sabbatical leave in the Pyrenees Mountains www.pyrenees-pireneos.org (mostly in English). Same information but with a full 2-weeks trail detailed description of a Pyrenean High Level (HRP) Trail, family holidays and mountain retreat in French is on www.pyrenees.be

Information in Dutch on European encounter family holidays in the Pyrenees can be found on www.pyrenees-pyreneeen.be